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音樂對培訓工作的疏導作用

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背景音樂悄然進入了培訓領域。應該說，在企業(yè)培訓過程中，如果播放一些事先選好的音樂，不僅能鼓舞人心使受訓者精神振奮，而且還可以大大提升培訓的效果。

職業(yè)培訓師們發(fā)現(xiàn)，在培訓過程當中如果播放一些事先選好的主題音樂，不僅能打破沉悶、壓抑的培訓氛圍，培訓師本身也能很快進入狀態(tài)，雙方能達到那種輕松愉快的互動，使培訓達到事半功倍的效果，使用音樂是培訓進行中必不可少的一人素材和資源，如何用好音樂，達到預期的效果則是很值得研究的事情。

培訓中使用的一段音樂或每首歌曲，都必須是經(jīng)過了精心的挑選的，是緊扣培訓的大主題和方向的，是積極向上正面溫馨的。使用之前，講師要經(jīng)過實踐或者演練，確保語言、培訓課程和音樂三者間的相互協(xié)調。

小貼士：

培訓與會議有所不同，本刊根據(jù)資料整理出幾種類型，僅供廣大讀者參考：

暖場：受訓者進入培訓會場，激情洋溢的音樂容易使員工集中精神到課程中。

開場：開場是在暖場和正式開始兩個環(huán)節(jié)的過渡。通常由主持人對培訓師進行介紹之前使用到的。大氣磅礴又有起伏的音樂是好的選擇。

討論與思考：課程中間需要進行小組討論或者思考時，悠揚的樂曲、鋼琴曲可以很好的烘托出一種輕松的環(huán)境

下午：下午人懷疑容易低落，此時高昂激烈的音樂會很快活躍大家的血液流動速度。

中場：休息時向上的、激昂的流行音樂可以放松人的大腦。

使用背景音樂的注意事項：

1、音樂是配合講師而存在的，特別是背景音樂，不能搶占講師麥克的風頭。

2、所有的音樂開啟的時候，一定是由低到高。聲音大小適中，以讓人感覺舒服為標準。同時，要配合講師語素和聲調的變化，掌控音量。

3、上場音樂第一聲一般要震撼，伴隨著主持人“有請……”而推出，只后緊接著節(jié)奏而提高音量。等到與主持人握手時，推至最高。講師準備開始說話時，逐漸降低音量，至留有些許的聲音。等待嘉賓向全場問好，再次快速推至高潮節(jié)點和音量，一般停留5秒左右，待嘉賓再次準備說話，減低至無聲。

4、背景音樂，通常情況下，音量若有若無。講師說話時幾乎聽不到，語句之間的停頓時可以聽到。

5、隨著講師的語調和情緒而選擇背景音樂。并隨之起伏音量。

6、燈光需要與音樂進行配合使用。

7、如果你要整場使用音樂，要自己仔細聽一遍音樂，防止中間出現(xiàn)大的波折，影響磁場。

8、音樂根據(jù)要引導的方向進行選擇。

 

注：本文首發(fā)于時代光華資訊中心頻道，歡迎轉載，轉載請注明出處，違者必究！

 

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發(fā)布：2007-07-17 12:59    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]

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