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建立學習型施工單位之讀書策略建議
為響應集團關于“建設學習型組織加強人才培養(yǎng)實施方案”的思想,本人就項目部關于“項目讀書計劃”做如下建議:
1、項目部以科室為單位,每個月提交一份購書計劃單。
2、項目成員購書計劃單中的書本由科室負責人批準。
3、每人每個月必須提出一本購書計劃,但不能超過一本。
4、科室內(nèi)建立知識專柜,供購得書本存放。
5、購書款由項目分擔一半,個人分擔一半。
6、購書款原則上每本不超過50元,如超過50元的書本需項目經(jīng)理批準。
7、所購之書在項目運行過程中屬于個人及項目人員瀏覽,不得將其私藏,項目結束后原則上交給項目資料,并統(tǒng)一編號補充為公司的學習資料庫。
8、以月為單位,每個人就這個月所學習到的知識與項目管理相結合寫限定最少字數(shù)的學習心得體會。統(tǒng)一交由資料室備案。
9、資料室及項目領導依據(jù)大家的心得體會,每個科室選擇一份較深刻的作為學習交流之用,并以月為單位進行項目內(nèi)舉行知識交流會。
10、定時召開項目管理研討會。研討話題提前(具體看研討問題的時間價值)下達各科室,各員工利用非工作及工作空暇之余研究該項目,并以科室為單位在項目研討會上集中闡述。
11、每個月每個科室領導必須推薦一本電子書籍,并將電子書籍共享在項目-科室共享欄目中,科室成員亦可共享上網(wǎng)學習到的好的管理模式及專業(yè)技術知識。
12、鼓勵跨專業(yè)領域的學習互探,促進綜合性人才的培養(yǎng)。
各科室之間根據(jù)知識的關聯(lián)性,組織專題研討。研討內(nèi)容視需要或準需要由科室領導定奪。
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