教育行業(yè)：OA辦公系統(tǒng)一系列疑問

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武漢OA辦公系統(tǒng)應(yīng)用在教育行業(yè)，從而形成一流的、數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、教學(xué)資源、教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境、管理手段和后勤服務(wù)，只有使用OA辦公軟件才能為學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)手段和管理模式的實(shí)施提供有力的保障，為教學(xué)研究和人才培養(yǎng)構(gòu)建現(xiàn)代化的信息平臺(tái)。

以下是教育行業(yè)OA辦公軟件系統(tǒng)的一系列問題：

教育行業(yè)OA辦公軟件如何適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展？

教育行業(yè)OA辦公軟件如何有效的調(diào)配學(xué)院的教學(xué)資源？

教育行業(yè)OA辦公軟件如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上審批、網(wǎng)上管理，實(shí)現(xiàn)過程可控化？

教育行業(yè)OA辦公軟件如何讓所有的教職員工能在一個(gè)共享的系統(tǒng)上進(jìn)行日常工作的協(xié)作？

教育行業(yè)OA辦公軟件如何實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校重要新聞、內(nèi)部通知、規(guī)章制度等進(jìn)行電子化管理？

教育行業(yè)OA辦公軟件如何對(duì)教職工課件、學(xué)術(shù)論文等知識(shí)進(jìn)行歸類、管理？

教育行業(yè)OA辦公軟件如何解決部門、人員多，溝通協(xié)同效率低，信息不對(duì)稱、信息傳遞效率低，失誤嚴(yán)重現(xiàn)象？

教育行業(yè)OA辦公軟件如何解決領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬具體工作計(jì)劃執(zhí)行情況了解不及時(shí)，缺乏有效監(jiān)督、檢查手段和工具等管理瓶頸？

教育行業(yè)OA辦公軟件計(jì)算機(jī)信息技術(shù)是當(dāng)代最富有活力和創(chuàng)造力的技術(shù)，實(shí)踐證明只有把計(jì)算機(jī)信息技術(shù)很好結(jié)合到學(xué)校教學(xué)、管理工作中，大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用、建設(shè)數(shù)字化圖書館、建設(shè)全面的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)服務(wù)等等。

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