高校管理系統(tǒng)模塊可行性分析

　　高校管理系統(tǒng)可行性分析

　　可行性分析是要分析建立新系統(tǒng)的可能性、可行性分析主要包括經(jīng)濟可行性分析、技術可行性分析和社會可行性分析。

　　泛普軟件泛普OA系統(tǒng)通過對學校的教學管理工作進行詳細調(diào)查，在熟悉了教學業(yè)務流程后，認為：教學管理是一個教學單位不可缺少的部分，教學管理的水平和質(zhì)量至關重要，直接影響到學校的發(fā)展。但傳統(tǒng)的手工管理方式效率低，容易出錯，保密性差。此外，隨著時間的推移，將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，給查找、更新和維護都帶來不少困難。使用計算機進行教學管理，優(yōu)點是檢索迅速、檢查方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、減少錯誤發(fā)生扥，大大提高了教學管理的效率和質(zhì)量。因此開發(fā)“教學管理系統(tǒng)”勢在必行，同時從經(jīng)濟、技術、社會三方面分析也是可行的。

　　模塊設計分析

　　根據(jù)前面對用戶需求的分析，依據(jù)系統(tǒng)功能設計原則，對整個系統(tǒng)進行了模塊劃分：

　　在這些表中，教師檔案表和教師授課信息表通過“教師編號”字段相關聯(lián);學生檔案表和學生成績表通過“學號”字段相關聯(lián);課程名表、教師授課信息和學生選課信息通過“課程編號”相關聯(lián)。

　　教師信息管理

　　該模塊用于實現(xiàn)教師檔案信息(姓名、性別、工作時間、政治面貌和學歷)和教師授

　　課信息(課程編號、教師編號、授課地點和授課時間)的登記。如果有調(diào)入學校的新職工，則為其建立檔案并將其基本信息輸入到計算機中。同時，該模塊還包括了對教師檔案信息登錄、授課信息登錄、教師相關信息瀏覽功能。

　　學生信息管理

　　實現(xiàn)學生檔案信息(學號、姓名、性別、出生日期和班級編號)和學生成績登錄(學號、學年、學期、課程編號和成績)，可將新入學的學生基本信息輸入到計算機中。還可以將每一學期所選課的考試成績錄入到計算機中。另外該模塊還提供了對學生檔案、成績等信息統(tǒng)計、查詢和瀏覽功能。該功能模塊包括學生檔案登錄、學生信息登錄和學生相關信息瀏覽的窗體。選課信息管理

　　該模塊用于實現(xiàn)課程信息(課程名、課程編號和學分等)和學生選課信息(課程編

　　號和學號)的管理。管理學生選課信息登錄、課程信息的登錄已及各有關課程等情況的查詢。泛普軟件包括課程信息登錄、選課信息登錄和選課相關信息查詢3個窗體。

系統(tǒng)化分析

　　教學管理系統(tǒng)主要用于各高校中，教學管理人員通過該系統(tǒng)可以實現(xiàn)對全校教師、學生信息以及學生選課信息的增加、刪除、修改和查詢等操作;同時可以通過對該系統(tǒng)

　　教學管理系統(tǒng)

　　教師信息管理

　　選課信息管理

　　學生信息管理

　　教師檔案登錄

　　教師信息登錄

　　相關信息查詢

　　選課信息登錄

　　課程信息登錄