教務管理

培訓學校教務管理系統的維護設計

　　泛普教務管理系統是一個面向學校教務管理人員、教師和學生，為其提供服務的綜合管理系統。教務管理人員通過本系統完成所有的日常教務工作，從學生入學開始到畢業(yè)離校，其在學校內的所有和教務相關的信息都通過教務系統進行管理。教師可以通過Internet促進自己的工作;學生則可以通過Internet促進自己的學習。教務管理系統強化了教務管理的職能，涵蓋了學籍管理、成績管理、教師評估、教師排課、教師教務等主要功能，實現了教與學的統一和管理的透明性，教師可以開展網上教學，學生可以進行網上學習。教務管理系統的使用，大大減少了管理者的手工勞動，是學校管理的得力助手。

　　系統維護設計：

　　一、安全性要求：

　　在這個系統中應該有三種用戶：第一種是學生，這部分用戶對系統中的數據只有查詢的權限，沒有任何修改的權限;第二種是教師。這部分用戶對系統中的數據不僅有查詢的權限，對有關其所涉及的課程的學生成績還具有添加、修改、刪除的功能;第三種用戶是系統的管理員。他具有最高權限，可以對系統中的任何數據作任何操作。一般由學院的特定的人專門承擔此任務。

　　二、使用方式要求：

　　用戶在可視化的環(huán)境中使用該系統，通過用戶名和口令對用戶的訪問(及權限)進行限制。此系統平均應該能滿足500人同時訪問系統中的數據庫，最高峰應能達到平均訪問量得兩倍。查詢響應時間不應該對于3秒。

　　三、可擴充性要求：

　　系統中的數據庫可以隨學院規(guī)模的變化進行動態(tài)的擴充或縮減。功能根據學院不同時期的不同要求做出適當的增刪。

　　各模塊功能描述：

　　1、系統設置

　　注意：本模塊各項功能只供教務處的超級用戶使用!

　　系統設置是系統的基礎，它包括系統的權限的管理與分配，系統數據處理，系統的基礎數據的設置。

　　系統權限：包括系統的用戶及角色的維護，功能模塊的授權和收權。由于本系統不僅僅在教務處中使用，很多功能還需要讓各系或其他部門使用，所以在系統權限控制上要注意，超級用戶可以將本系統功能發(fā)放給用戶或限制某用戶使用功能;

　　系統數據處理：系統數據備份、恢復，數據升級、轉換、合并等;

　　系統的基礎數據：院系、專業(yè)、年級、班級，學期、上課時段、教學區(qū)、教室數據，課程、課程修習類別等數據的設置和維護;

　　2、學生信息管理

　　注意：本模塊各項功能只供教務處使用，其他系或者部門沒有使用本項功能的權限!

　　本模塊分為兩大功能：(1)入學新生管理;(2)在校有學籍學生管理。

　　2.1、入學新生管理是教務管理的學生信息的初始操作，主要功能含新招學生信息的導入和維護，還包含初始分班和學號編排。

　　新生信息：包括學生基本情況、入學成績、家庭關系、學生簡歷等;

　　分班：根據學生的入學情況，按一定的條件對每個專業(yè)進行分班，確定學號。

　　2.2、新生在完成編班編學號后，經過新生注冊后全部轉入在校有學籍學生管理庫中進行管理，主要功能含學生基本信息的維護和查詢，每學期開始學生的注冊，注冊的條件是：是否交了學費，此項功能可由各系完成。沒有注冊的學生不能進入本學期的學籍管理，成績管理，若情況特殊的學生可以由管理員加注標記后進入各項管理。

　　3、教師信息管理

　　注意：本模塊各項功能可以由教務處發(fā)放給各個系上進行自行操作，但是也可以由教務處對用戶進行屏蔽限制!

　　教師管理包括對各系、各部門在崗教師的基本信息、教師培訓、教學業(yè)績、備課資源庫、教師獎懲管理(包括教學成果)、教學質量評估、教學工作量的統計、教學事故處理、教師異動(調動、開除、死亡、退休)等。

　　教師基本情況;

　　1、教師培訓：指對院系新教師進行的培訓，同時適用于一般教師學習;

　　2、教學業(yè)績;

　　3、備課資源庫：對教學中比較經典的教學備課進行維護，可作為其他的教學、學習的參考;