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分立個人知識需明確的要點

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分立的個人知識，簡單來說是指那些在特定的時空情勢下，由不同的個人所分散擁有的知識。這種知識是基于理性范疇，通過學(xué)習(xí)和闡釋可獲得的經(jīng)驗，隱含在社會的非正式制度網(wǎng)絡(luò)中，而在這種網(wǎng)絡(luò)中，處于核心位置的是一般社會行為規(guī)則。分立的個人知識存在于個人頭腦當(dāng)中，能夠?qū)ι鐣弦凰布词诺那闆r專門了解，在社會中具有重要作用。

盡管個人知識在社會中的重要作用，它不可避免的還是存在局限性。個人知識獨立存在于個人頭腦中，而只有擁有知識的個體自愿決定運用自己的知識時，才能使個人知識得以最大限度的利用。擁有知識的個人是不可能把自己的知識完全的傳遞給其他人的，也就是說，我們所擁有的知識比我們能夠表達(dá)的知識要多的多。這是因為，能夠得以運用的知識要在制定行動計劃中才能變得明確。

在這簡單介紹下個人知識的不完整性。針對瞬息萬變的社會環(huán)境，作為存在社會中的個體，需要的是更好的適應(yīng)這個社會，而不是如何去改變它，這種對未知事物的適應(yīng)能力則是一切事物進(jìn)化過程的關(guān)鍵。要明確，任何人在適應(yīng)未知事物時可以利用的信息不可能是完整的。我們所要做的是學(xué)會如何利用這些局部和零散的信息去適應(yīng)不可預(yù)知的事件。要知道，有時候在處理問題時，我們所知道的知識只占所需知識的一小部分，而借助他人的知識則可以幫助我們有效的解決問題。這樣，如何才能利用好分散、局部甚至有時相互矛盾的見解是解決問題的關(guān)鍵。

我們所面臨的問題，不是如何利用作為整體的現(xiàn)有知識，而是如何使知識得以擴散，通過個人之間的交往溝通更好的利用知識。提倡知識管理并不只是一句口號，它的目的是使社會中散亂分布的知識能夠為人所用。

發(fā)布：2025-09-18 20:03    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]